每天下午3时30分放学后，石家庄市长安区谈南路小学的学生们就会在老师的辅导下做作业，当天的作业下午就完成了；石家庄市回民小学的孩子们还组织了丰富多彩的文体活动，放学铃一响，跳绳、篮球、魔方、棋类全面展开，学校成了欢乐的海洋……作为石家庄市“为民办实事”的一项主要内容，石家庄市教育局于5月17日下发通知，推动小学生校内课后服务全覆盖，各学校延时提质创新完善校内课后服务内容。

石家庄市课后服务小学达1412所

孩子放学早、家长不便接，这样的时间差长期以来困扰着不少家长。为给学生和家长减负，石家庄市在全省率先试点，自2016年始，推行免费校内课后服务，今年已是石家庄推广小学生校内课后服务的第6个年头。据石家庄市教育局基教处梁小宁介绍，截至2021年5月10日，石家庄市开展课后服务的小学1412所（含寄宿制小学193所），占比96.31%，参与课后服务的小学生56.271万人，占小学生总数（81.6202万人）的68.9%；主城区小学256所，已全部开展课后服务，参与课后服务的小学生13.4722万人，占小学生总数（27.4276万人）的49.2%。

据悉，2019年，河北省推行免费校内课后服务，全省所有设区市城区小学和城镇小学共4929所提供了免费校内课后服务，137万小学生报名参加。截至今年3月，全省城乡开展课后服务的小学已超过1万所，为339万小学生提供免费课后服务。

各地财政支持提供免费服务

石家庄市裕华区小学生校内课后服务按照公益普惠原则，2021年财政预算列支886万元用于小学生校内课后服务工作。截至5月26日，裕华区已开展课后服务学校51所、占小学比例100%，实现了“公办民办全包含”，做到小学生校内课后服务全覆盖。截至5月底，裕华区参与课后服务的学生增至31467名，实现“申请学生全纳入”，达到了小学生校内课后服务全覆盖。

石家庄市长安区教育局王国玮介绍，长安区自2016年3月起，在全区53所公办小学全面推行小学生免费托管服务，基本实现了主城区“公办小学全覆盖、申请学生全纳入”。目前，全区60所公办小学共计服务学生约3.1万名，占全区小学在校生数的45%；参与托管的教职工约0.3万人，占全区小学教职工数的75%。长安区小学生校内课后服务工作开展以来，先后有15万小学生因此受益。

石家庄市推动校内课后服务全覆盖

尽管如此，家长们对于课后服务依然有更多期待：时间能不能再延长，内容能不能更丰富……作为石家庄市“为民办实事”的一项主要内容，5月17日石家庄市教育局下发《石家庄市教育局关于推动小学生校内课后服务全覆盖的通知》，要求石家庄市推动小学生校内课后服务全覆盖。

针对家长们的期待，为有效衔接当地正常下班时间，石家庄市明确规定课后服务结束时间不得早于18时，以给家长留足接孩子的时间。不仅延长服务时间，在提升服务内容质量上，石家庄市各地更是各显神通，新招频出。

石家庄市长安区在小学校内课后服务活动的安排上，努力满足家长和学生的多元化需求，结合各自学校实际，开展各式各样的特色活动。一是满足学生课后基本需求，由教师管理、辅导服务学生完成家庭作业，并做好预习、复习。二是结合教师的个人专业特长，组织参与课后服务的学生参加各项兴趣特长活动，如：软笔书法、硬笔书法、十字绣、手工制作、魔方、九连环、棋类、绘画折纸、诗配画、阅读、音乐欣赏等，增长知识，开阔视野，发展智力。三是组织开展体育锻炼、传统游戏活动，如：篮球、排球、轮滑等，服务于孩子们的个性化发展。

“为民办实事”石家庄市延时提质

石家庄市长安区谈南路小学开设了美术、古筝、茶艺、啦啦操、合唱、话剧、播音主持、折纸、视听、声乐、陶泥、田径、羽毛球社团、足球社团、板羽球社团等32个社团，参加课后服务的学生根据自己的兴趣与意愿，自愿报名。

做销售工作的张女士介绍，家里有两个孩子，她由于工作原因顾不上孩子，老大在龙腾小学读4年级，老大从上小学开始就报名了课后服务，老二今年刚上一年级，也报名了课后服务。现在，可以在下午6点接孩子了，张女士就有了更宽裕的时间从事销售工作。

一位石家庄回民小学的家长表示，自己在清真寺街做小生意，没有时间和能力照顾孩子写作业，以前孩子写作业就到店里随便找个地方，现在学校提供了课后服务，不仅有老师辅导写作业，而且还有各种兴趣班可以免费上，他感到很开心。

除以上学校外，石家庄市其他学校也开展了丰富多彩地课后服务免费课程。这些课程极大地激发了学生们的参与热情，受到学生家长的肯定和好评

从校内课后服务到按需延长课后服务时间，从提供看管的基本服务到开设多样兴趣活动，各地课后服务不断升级，体现出惠民的温度。石家庄市“为民办实事”推动免费课后服务全覆盖，并进一步提升服务质量和水平，更好地满足人民群众的新期待。

聚 焦

石家庄市回民小学：民族技艺微社团在活动

5月19日下午4时，回民小学的校园内，学生们在校园里嬉戏。

石家庄市回民小学校长姬云会介绍，学校校内课后服务时间后延，校内课后服务时间第一节课从下午4点15分开始至下午5点，第二节课从下午5点15分始至下午6点。

姬云会介绍，目前全校有9个教学班375名学生，参与课后服务的学生207人，占比55%，参与课后服务的老师17人，占比68%，托管教室6个。学校严格按照要求指导学生在校内高质量完成各科作业，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，保证作业不带出校门。

石家庄市回民小学的校内课后服务主要围绕两个方面，一方面针对小学生“小眼镜”视力下降、体质堪忧等问题，回民小学开展了课后服务体育运动项目，学校将室内室外服务内容有机结合，充分利用上级部门为学校配备的棋类、魔方、大绳、篮球、毽子等益智体育器材，科学合理地安排各班分时段、分年级、分场地进行跳绳、篮球、魔方、棋类等室内外活动。另一方面立足于学校民族特色，传承民族文化，开展民族技艺微社团活动。学校利用校内课后服务时间，倡导每位老师创办一个微社团。所谓微社团，就是最少五个人就可以开办，重在丰富性多样性，利用每位老师的个人特长，发展孩子们各方面的潜能。学校开办了萌彩工坊，手随心动钩编社，七彩云裳时装社，惠心纸语手工坊、创意蜡染坊等多个民族技艺微社团。

石家庄市谈南路小学：学校老师展才艺

5月20日，在石家庄市长安区谈南路小学一楼2年级教室内，樊老师正在教“针线布艺”社团的孩子们编“盘扣”，二年级的20名同学聚精会神地编织着盘扣，其中还包括一名男同学。

谈南路小学教育主任程云玲介绍，谈南路小学每周三是无作业日也是社团日，学校鼓励有特长的教师开设社团，自己招募学生。樊老师是学校科学老师，因为自己喜欢布艺所以开设针线布艺社团。

谈南路小学每周三课后服务时间固定为社团活动，其他时间为作业辅导，本学期共开设美术、古筝、茶艺、啦啦操、合唱、话剧、播音主持、折纸、视听、声乐、陶泥、田径、羽毛球、足球、板羽球等32个社团，参加课后服务的学生可以根据自己的兴趣与意愿，自愿报名，跨年级合理协调编班。

谈南路小学副校长董静介绍，自2016年春季起，谈南路小学响应石家庄市主城区小学开展免费课后服务活动。学校主要从学业辅导、社团活动、身心健康三个方面开展工作。第一方面学业辅导。学校每天提供下午4:00-5:15、5:15-6:00两个时间段看护。老师进行针对性的辅导来提高学生的学习质量，这样即为家长分忧解愁，同时也确保了孩子们每天的作业质量及人身安全。第二就是每周三的社团活动。第三方面，2017年9月，与河北科技大学理工学院的学生会洽谈合作，学校为志愿者提供社会实践的机会与岗位，河北科大负责志愿者的人员组织，每周一学校的课后服务工作由大学生志愿者进行社会实践活动，2020年5月由于疫情原因，这项工作目前暂停。

石家庄市龙腾小学：开设各种特色兴趣班

5月20日下午5时，裕华区龙腾小学门口，1年级5班班主任刘思雨老师带领接受课后服务的学生等待家长来接。

在龙腾小学操场上，篮球、武术等社团班正在活动，龙腾小学校长安伟舒介绍，目前学校共有800多名在校生，其中参与托管的有500多名，占全校学生一半以上。参加校内课后服务人员以学校教师为主，以社会志愿者为辅。课后校内服务的主要内容包括安排学生自主阅读、自主学习，把作业在校内完成，同时结合学校特色开设武术、田径、合唱、体操、足球、篮球等课后服务兴趣班。课后服务教师每天要做好各班参加学生的签到工作，确保学生的安全。课后服务结束后，各班教师负责清点好人数，送到校门口，保证学生安全离校